What is TOC?
Theory of Constraints

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TOCfETOCfE란?

TOCFE(Theory of Constraints For Education)는 기업에서 사용하는 TOC의 사고프로세스를 단순화시켜서 교육 부문에 적용한 것입니다.
학생들의 갈등문제, 교사의 수업, 그리고 교육정책이나 학교운영분야에 적용되고 있습니다.
세계 여러 나라에서 유치원생, 초중고생, 교사, 상담원들이 각자의 분야에 응용하고 있습니다.

TOCFE는 간단한 3가지 사고도구를 활용하여 직관적인 생각을 보다 명확하고 논리적으로 재창조하여 의사소통을 원활하게 하고 갈등을 해소하는 능력을 키워줍니다.
교사들이 수업시간에, 학생들이 일상 생활에 이 도구들을 사용함으로써 자연스럽게 학생들의 논리적인 사고와 논리적인 표현이 향상됩니다.

TOCFE Tools(학생들이 평생 사용할 기술)
  • 자신과의 갈등이나 타인과의 갈등을 다룹니다.
  • 갈등상황을 이해하고, 이를 해결하고 예방하는 Win-Win 해결책을 찾습니다.
  • 스스로 행동의 변화를 유도합니다.
  • 학생 자신의 긍정적인 행동과 부정적인 행동을 원인-결과 관계로 생각하게 하여, 스스로 행동을 결정하게 하고 스스로 책임질 수 있게 합니다.
  • 어려운 목표에 도달하도록 도와줍니다.
  • 학생자신의 목표나 그룹별로 과제를 수행할 경우, 전략적인 계획을 수립하고, 이행시 발생되는 장애를 극복하도록 합니다.
  • 논술 사고력을 증진됩니다.
  • 논리적 사고능력을 키우므로써 문제의 핵심을 바로 이해하게 되고 학습능력이 획기적으로 개선됩니다.
TOCFE 활용사례
TOCFE는 전세계 20여개국에서 활발히 적용되고 있으며, 그 중 3개국에서는 국정교과 과정에 도입되었습니다. TOCFE는 또한 논술 프로그램, 리더쉽 능력 배양 과정, 상담 프로그램, 영재 특별과정, 독서장애 학생 특별 프로그램 등에도 응용되고 있습니다.
  • 미국의 미시간주 조이 중학교의 경우 TOCFE 도입 후 3년동안 학생의 주 학력고사 성적이 40%향상되었고 텍사스 주 허치슨 중학교의 경우 학생 탈락률이 6개월만에 20%감소되었습니다.
  • 영국의 경우 초/중/고 교사들이 TOCFE훈련을 받을 뿐더러 유치원에서도 원생들이 TOCFE 도구들을 직접 사용하고 있습니다.
  • 말레이지아의 경우 2001년도에 전국 초등학교 35,000명의 교사들이 훈련을 받아 TOCFE를 교육에 도입하였고, 근래에는 초등학교와 중등학교의 사회과목 및 도덕과목의 교과서에TOCFE 도구들이 포함되었습니다.
  • 콜롬비아, 성교육 프로젝트에 참여한 상담원들과 교사들이 성범죄 예방을 위하여 TOCFE도구를사용하고 있으며, 어린이들이 성범죄 상황이 발생한 후 올바른 결정을 하도록 합니다.
TOCFE협회는 학생들의 행동과 학습 발달을 위하여 1995년 미국에서 비영리단체로 설립되어 현재 20여개 나라가 회원국으로 가입되어 있습니다.
한국도 회원국으로 가입되었으며 한국TOCFE연구회를 통하여 보급활동이 진행되고 있습니다.
 
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